昨天晚上,失眠。突发奇想,想跟同学们一起开设一个公众号,兴奋,不明所以地兴奋,因为直觉感到这是一件好玩的好事,但意义何在?又写些什么?今日,我想借与同学们的对话,先来漫谈。
同学,这个想法起念于我们2018年现代西方哲学的课堂。你们本身就是师范的同学,我猜想,你们中的大多数,未来会像我一样走上讲台。在上周四的思修课上,我刚借着电影“无问西东”跟同学们分享了教育的意义,我个人的理解是,教育最终是为了点亮每个人的心光,使人们成为行动中的光源,然后光光相照。我想,我们今天有缘聚在一个课堂之中,也是为了彼此成就,发现更好的自己吧?老师,亦是学生,学生,亦是老师。从最根本的意义上说,我们通过教学活动这一社会架构走在一起,只是我领受了“老师”的角色,你们领受了“学生”的角色,但我们最终所要抵达的彼岸,是我们的真心真性。
但我们绝非孤立的,我们要在社会责任感之中去圆满自己的真与诚。特别欣赏罗振宇所言:没有路可以通往真诚,因为真诚本身就是道路。第一堂课,我就跟大家用mbti作为引子而展示了自己理想主义的气质,但我想说,直至跟大家相处了三堂课之后,我发现我喜欢讲课,讲课为我增添了切实的现实感和成就感,这让我更加确认,原来,现实中的社会责任是理想主义者们的最终落脚点。我们在课堂上探寻的仍是形而上的东西,也有同学会问,学哲学与生活的关系是什么?(这将在另一篇小文中探讨)而此时,我想说,我能恰如你们在场一样跟你们对话,首先,我个人因责任感而更加丰满,其次,我也特别想跟你们分享,当你们有一天也同样去履行属于你们自己的社会责任、成为社会运行中的正式主角时,你会真的体会到这种丰满。
而为什么要等?我们此时就可以开始!我非常确信你们是一群高颜值、高智商、高情商、高学商的同学,你们的注视与发言每每令我眼前一亮——是真的感觉视力变好的那种亮哦,我相信你们早已有不俗的素养和学识,我想,我们为何不通过面向社会的方式,一起去将我们在课堂上的互动与思考、你们自己生活中的感悟与领会,用文字的方式传递给社会呢?去做一些比较有社会性的事情呢?去在踏出校园之前,就能切身体验到社会责任呢?
社会责任,你们会不会说,老师啊,是不是拔高了?那让我们从学习效果上来讲好了,你们已然跟教师这一行业结缘,那么教师终归是要做一些知识输出工作的。输出本身——当你们真正体验,便会知道,它能助你将学到的东西迅速内化,并在一种“用”的自觉中而大大提升对所学内容的印象和理解,此其一。
其二,正如以上所言,当有了一种面向大众的对话意识——就像现在我对着你们,而你们其实并不在现场,却实实在在地在我的存在之场、意义之场中,我会自动将书写调入有对象的状态,这也帮助我从自我的小世界中走出,明白文字所肩负的社会功能。
其三,请同学们一定要输出自己的知识——不管以怎样的方式,因为,单纯地输入信息从某种角度而言,是懒惰之举,是滋养被动思考的温床。只有在主动言谈和思考的频道,你才能真正发现那精微的主人意志。
好了,同学们,写什么呢?写课上课下对特定问题的思考,写影评、写短文、写诗歌等等,形式是你们创意的载体,而根本上,让我们回到以上所言,写的是你们自己的真诚,对自己、对社会、对他人、对环境、对时代的有价值的思考,然后,让我们一起来围观、来讨论,这会扩展你们生命的广度和深度,最终使你们更有温度和厚度。
希望大家积极投稿哦,老师等你们!
ps.这是一年前和同学互动的第一篇文章。一年来经营了“宁大之昶”公众号,收获颇丰。
今天起整体迁移我自己去年的原创文章过来,同时,也会写作新的文章,不只是作为一名老师,也同时会重点介绍我自己敬佩的老师。
愿以感悟广结善缘。
对自己的定位,也只是一个旅途中的记录者罢了。
原创文章,作者:三人必有我师,如若转载,请注明出处:https://www.tqzw.net.cn/zuowensucai/23568.html